Option E

 

Bibliographie option E

Les incontournables

  • Les nouveaux programmes "Qu’apprend t-on à l’école maternelle ?" et "Qu’apprend t-on à l’école élémentaire ?"

Les ouvrages clés

  • BARTH B.M., 1993, Le savoir en construction, Paris, Retz
  • BARTH B.M., 1987, L’apprentissage de l’abstraction, Paris, Retz
  • BARUK S., 1985, L’âge du capitaine. De l’erreur en mathématiques, Paris, Seuil
  • CHARLOT B., 1997, Du rapport au savoir, Paris, Anthropos, 112 pages
  • DELANNOY C. et PASSEGAND J.C., 1992, L’intelligence peut-elle s’éduquer ?, Paris, Hachette éducation
  • DOLLE J.M. et BELLANO D., 1989, Ces enfants qui n’apprennent pas, Paris, Paidos/Centurion, 190 pages
  • FERREIRO E. et al, 1988, Lire et écrire à l’école : comment s’y apprennent-ils ? CFDP de lyon
  • GIRY M., 1994, Apprendre à raisonner, apprendre à penser, Paris, Hachette éducation, 191 pages
  • MEIRIEU P., 1990, Apprendre... oui mais comment ?, Paris, ESF, 193 pages
  • (de) VECCHI G., 2000, Aider les élèves à apprendre, Paris, Hachette éducation, 237 pages
  • (de) VECCHI G., 1996, Faire construire des savoirs, Paris, Hachette éducation

Les revues spécialisées

  • La nouvelle revue de l’AIS
  • Ouvrage collectif sous la direction de J. POJE et J. SEKNADJE-ASKENAZI, Elèves en difficulté : les aides spécialisées à dominante pédagogique
  • Les cahiers pédagogiques

Les ressources sur la toile

  • Le site de Thierry BERTHOU "aideeleves"
  • Le site de Daniel CALIN
 
Publié le lundi 3 juillet 2006
Mis à jour le vendredi 14 juillet 2006

 
 
 
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